科技日報記者 張蓋倫
12月30日，教育部舉行新聞發布會介紹“十四五”期間教育數字化進展成效。
教育部辦公廳副主任楊非介紹，我國建成世界規模最大且高質量的教育資源中心，優質均衡水平實現新提升。國家智慧教育公共服務平臺已匯集13萬余條中小學優質資源、1.25萬余門職業教育精品課程、14.5萬門高等教育優質課程，形成了涵蓋從學前教育到研究生教育全過程，包含德智體美勞各方面的教育資源中心，用戶總量突破1.78億、覆蓋200多個國家和地區，日均訪問量達5200萬，總訪問量累計突破726億。此時此刻，平臺上雙師課程、專遞課堂、名師課堂等多種應用正在各地廣泛開展，“慕課西部行”正在攜優質資源跨越山海。“不論是南海之濱還是世界屋脊，都能通過國家平臺共享優質教育資源，有力促進了優質資源的均衡。”楊非說。
國家智慧教育公共服務平臺還集成了60余個應用工具，面向師生提供學生學習、教師備課、答疑輔導、課后服務、家校協同等教育教學主要應用場景支撐，供師生免費使用。在豐富的資源和工具支撐下，翻轉課堂、探究式學習、項目式學習等先進高效的教學模式擺脫了傳統條件的束縛，得以全方位落地實施，有效支撐了教學質量整體提升。該平臺還組建了50余萬個教師教研群組，利用平臺備課授課的教師超過6400萬人次，通過平臺累計培訓教師超過9000萬人次，大幅提升了教師的數字素養和專業能力。
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